Аутодафе (лат. actus fidei, буквально – акт веры) – в Средние века в Испании и Португалии – торжественная религиозная церемония, включавшая в себя процессии, богослужение, выступление проповедников, публичное покаяние осужденных еретиков и чтение их приговоров. Люди, исповедующие ислам, верят в единого бога – Аллаха, Коран подробно рассказывает о создании этого мира, таким образом, религия формирует взгляд верующих мусульман на мир и на место человека в нем. (мировоззренческая функция религии). Одиннадцатиклассник подготовил выступление на тему «Сущность религии». Найдите в приведённом ниже списке понятия, непосредственно связанные с темой выступления, и запишите цифры, под которыми указаны эти понятия. 1. Вид мировоззрения.
Остались вопросы?
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Личность определяют как особую форму существования и развития социальных связей, отношений человека к миру и с миром, к себе и с самим собой. В разных соотношениях все три персонажа живут в каждом человеке. Человек биологический — существо, озабоченное удовлетворением своих потребностей. Так и хочется написать: элементарных потребителей. Ведь речь идет о еде, о жилье, об одежде, воспроизводстве своего рода, которое опять же требует питания, одежды, жилища. Казалось бы, при нынешнем уровне цивилизации и прогресса удовлетворение всех этих потребностей рода человеческого должно было уже перестать быть существенным.
Увы, за этими заботами десятки миллионов усталых людей забыли о своем высоком предназначении, и не видят иных ценностей, кроме первичных потребностей. Нет, нельзя эти потребности называть элементарными, ибо они ещё не удовлетворены. Человек социальный существует как бы в иной плоскости. Правда, не будем забывать, что у животных тоже есть рассудочная деятельность, имеются определенные социальные организации. Понаблюдайте, например, за обывателями обезьяньего питомника: разделение власти, труда и многое другое, что мы привыкли отождествлять лишь с человеческими сообществами. Но не одна ветвь эволюции на земле не является в такой степени взаимозависимой по производству и распределению продуктов, установлению правил общежития, созданию мегаполисов и государств, развитию массовых коммуникаций, как человеческая.
Если социальная деятельность мотивирована лишь материальным интересом, человек биологизируется.
Все они, за исключением двух, связаны с понятием «глобализация». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Одиннадцатиклассники завершают изучение нового материала и начинают подготовку к экзаменам. Какие признаки характеризуют осуществляемую ими деятельность? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о критериях общественного прогресса. Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество традиционного типа?
Выступление президента Владимира Зеленского на конференции по восстановлению Украины в Токио по видеосвязи было отменено. Об этом сообщили модераторы мероприятия. Источник: Reuters «Изначально мы планировали показать видеопослание президента Владимира Зеленского.
Что позволяет искусствоведам сделать такой вывод? Все они, за исключением двух, связаны с понятием «глобализация». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Одиннадцатиклассники завершают изучение нового материала и начинают подготовку к экзаменам. Какие признаки характеризуют осуществляемую ими деятельность? Запишите цифры, под которыми они указаны. Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о критериях общественного прогресса. Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле.
ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов ФГОС | Страница 176
Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество традиционного типа? Характеризуя социальные группы, обществоведы говорят о таком их признаке, как социальные интересы. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальные интересы»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальных интересах. Найдите в приведённом списке положения, которые могут служить определениями понятия «общество».
Какой смысл они вкладывают в это понятие? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о практической деятельности.
Десять заповедей Декалог, или Закон Божий — предписания, десять основных законов, которые, были даны самим Богом Моисею, на горе Синай Источник Вера является центральной мировоззренческой позицией и одновременно психологической установкой всех религий. В структуру религии обычно включают религиозное сознание, религиозный культ и религиозные организации. Религиозное сознание — это совокупность представлений, взглядов, идей, настроений, эмоций, в которых выражается отношение человека и общества к реальному существованию сверхъестественного, потустороннего мира.
Ему присущи вера, чувственная наглядность, созданные воображением образы, соединение отражения реальной действительности с иллюзиями, сильная эмоциональность, специальная религиозная лексика. В общераспространённом употреблении ауто-да-фе — это также и сама процедура приведения приговора в действие, главным образом публичное сожжение осуждённых на костре Источник Религиозный культ — система утвердившихся ритуалов, обрядов, внешняя форма проявления веры. К культу относят, например, крестное знамение, поклоны, крестный ход, крещение, молитвы, богослужение, религиозные праздники и т. Крестный ход — в православном и восточнокатолическом христианстве торжественное церковное шествие с большим крестом от его несения в начале процессии она и получила своё название , иконами и хоругвями вокруг храма или из одного храма в другой, или от одного места к другому Источник Ранним формам религии были присущи такие проявления культа, как ритуальные пляски вокруг изображений животных, заклинание духов, жертвоприношения. Средствами культа являются церковная утварь, крест, икона, священные книги и т.
Организационными формами религии являются церковь и секты.
Ведь речь идет о еде, о жилье, об одежде, воспроизводстве своего рода, которое опять же требует питания, одежды, жилища. Казалось бы, при нынешнем уровне цивилизации и прогресса удовлетворение всех этих потребностей рода человеческого должно было уже перестать быть существенным. Увы, за этими заботами десятки миллионов усталых людей забыли о своем высоком предназначении, и не видят иных ценностей, кроме первичных потребностей. Нет, нельзя эти потребности называть элементарными, ибо они ещё не удовлетворены. Человек социальный существует как бы в иной плоскости.
Правда, не будем забывать, что у животных тоже есть рассудочная деятельность, имеются определенные социальные организации. Понаблюдайте, например, за обывателями обезьяньего питомника: разделение власти, труда и многое другое, что мы привыкли отождествлять лишь с человеческими сообществами. Но не одна ветвь эволюции на земле не является в такой степени взаимозависимой по производству и распределению продуктов, установлению правил общежития, созданию мегаполисов и государств, развитию массовых коммуникаций, как человеческая. Если социальная деятельность мотивирована лишь материальным интересом, человек биологизируется. И даже если он одет в модный современный костюм, пользуется компьютером, сидит за рулем автомобиля, рационально мыслит, то есть соображает, что ему выгодно, а что нет, он недалеко ушел от наших дальних предков… Если такой тип не нарушает каких-то норм, то лишь потому, что боится наказания. Он как бы в вечном жёстком противоборстве с обществом, с тем или иными социальными институтами.
Красть нехорошо, за это посадят в тюрьму, - говорит ему общество. Правильно, но не пойман - не вор, - возражает он… В основе его помыслов и действий — свой кровный интерес обеспечить воспроизводство своего рода, удовлетворить свои биологические плюс некоторые социальные потребности, часто связанные с первыми, - богатство, власть, престиж. К духовным, нравственным ценностям у него снисходительно-ироническое отношение, как к пережиткам прошлого… По мере того как происходит насыщение элементарных биологических потребностей, человек социальный становится всё более массовым явлением.
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Установите соответствие между примерами и видами издержек производства в краткосрочном периоде : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Гражданка Данчук работает администратором в салоне красоты. Каждое лето она сдаёт в аренду дачу, которую получила в наследство от бабушки.
Остались вопросы?
Какое учреждение культуры комплексно занимается восстановлением, хранением и демонстрацией культурных ценностей 1б? Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере 1б : 1 науки; 2 искусства; 3 религии; 4 познания; 12. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры , под которыми они указаны 2б.
Евангелие почитается как слово Божие. Ислам признает святость и мессианское наследие Иисуса по- арабски Иса , почитая его одним из великих пророков, а также соглашается с некоторыми пунктами Писания Нового Завета, включая тезис о непорочном зачатии Марии, но отрицает, согласно Корану, "возможность предания Аллаху сотоварищей", из чего постулируется, что Иисус мир ему не может быть Богом или равным Ему. Мусульмане считают, что Иисусу мир ему была ни священная книга Евангелие по - арабски Инджиль , которую христиане грубо исказили. От себя хочу добавить, что "моно" - это один. Монотеизм единобожие - религиозное учение о Едином Боге.
Найдите и выпишите из текста любые три определения понятия наука. Как автор определяет предмет и метод науки? Приведите авторские характеристики предмета и метода. Опираясь на текст и знание курса, приведите классификацию наук в зависимости от предмета исследования. Приведите пример любой конкретной науки и изучаемого ею предмета. Сначала назовите науку, а затем изучаемый ею предмет. Автор пишет: «В каждой науке различаются эмпирический уровень, то есть накопленный фактический материал — итоги наблюдений и экспериментов, и теоретический уровень, то есть обобщение эмпирического материала, выраженное в соответствующих теориях, законах и принципах; основанные на фактах научные предположения, гипотезы, нуждающиеся в дальнейшей проверке опытом». Опираясь на знание курса, приведите по два примера знания, полученного путем эмпирических и теоретических исследований. Прочитайте текст и выполните задания Социокультурная функция образования заключается в том, чтобы использовать преемственность исторически сложившихся культурных ценностей в процессе социализации личности, при этом человек рассматривается не только как носитель культурных ценностей, но и как творец новых. В гуманистической направленности образования целевая установка состоит в том, чтобы не сформировать, а найти, поддержать и развить человека в человеке и заложить в нём механизмы самореализации, саморазвития, саморегуляции, необходимые для его свободной гражданской и профессиональной ориентации и способности развернуть свой внутренний духовный потенциал. В реализации этой цели определяющую роль играют субъекты образовательного процесса, которые должны «инструментировать» его как свободно избираемую обучающимся деятельность; т. Иными словами, образование должно способствовать тому, чтобы индивидуум смог обрести себя, выбрать и выстроить собственный мир ценностей, войти в мир знаний, овладеть творческими способами решения научных и жизненных проблем, открыть рефлексивный мир собственного «я» и научиться управлять им. Классическая педагогика полагает, что, приобретая готовые знания и навыки, таким образом обучаемые постигают внутреннюю логичность ситуаций и будут ею руководствоваться на практике. Однако вместе с усвоением готового дифференцированного знания усваивается репродуктивный характер мышления, что недопустимо на современной стадии развития общества. Подобная модель образования, свойственная абсолютному большинству стран мирового сообщества, во второй половине XX столетия исчерпала себя. Устранить такое положение и дать свободу мышлению может не реформирование блока общемировоззренческих дисциплин инновационными методами — это путь тупиковый, а лишь предоставление возможности личности для самообразования и образовательной самореализации посредством открытости образования на протяжении всей жизни, то есть непрерывного образования. Модяновой 1. Какую функцию образования характеризует автор текста? В чём именно, с точки зрения автора, она заключается? Какую основную цель гуманистической направленности образования называет автор? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «образование». Автор пишет о том, что субъекты образования в современной модели должны «инструментировать» его как свободно избираемую обучающимся деятельность. Какие два проявления этого «инструментирования» описывает автор?
Религиозное сознание предполагает веру в наличие 5 сверхъестественных сил Г , влияющих на деятельность индивида и общества; возможность общения с этими силами и воздействия на них. Благодаря религиозной вере определённые персоны, предметы, тексты наделяются религиозным значением и 2 религиозным сознанием Д и включаются в культ. Учёные выделяют политеистические 4 многобожие Е и монотеистические единобожие религии.
Статград варианты ОБ2110301-ОБ2110304 обществознание 11 класс ЕГЭ 2022 с ответами
Одиннадцатиклассники заканчивают исследование нового материала и начинают подготовку к экзаменам. Какие признаки описывают исполняемую ими деятельность? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Она ориентирована на преображение реально имеющихся предметов. Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы. Религия: Взгляды и представления людей, основанные на вере в сверхъестественное. Сфера ценностей (оценок) и норм(правил), регулирующих жизнь с позиций гуманизма, добра и справедливости. Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка. Задание 17874. Одиннадцатиклассники завершают изучение нового материала и начинают самостоятельную подготовку к экзаменам, участвуют в семинарах. 4. Одиннадцатиклассник подготовил выступление на тему «Сущность религии». Найдите в приведённом ниже списке понятия, непосредственно связанные с темой выступления, и запишите цифры, под которыми указаны эти понятия.
Остались вопросы?
Верные суждения о формах религии. Религия оказывает влияние на отношение верующего к окружающему миру. 1) тип мировоззрения – верно, так как представляет собой систему знаний, основанных на вере в Бога или нескольких богов. 2) социальный регулятор – верно, так как с помощью религии люди регулируют своё поведение. Религия – мировоззрение и мироощущение, а также определяемое ими поведение людей, основанные на вере в существование сверхъестественного.
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
6. Одиннадцатиклассник Юрий готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности Юрия и запишите цифры, под которыми они указаны. Можно сравнить религию в этом её качестве с тем, как действует клей: она помогает людям осознать себя как общность, скреплённую едиными ценностями и общими целями. Делая священными нормы и ценности общества, религия способствует также его стабильности. "ученые считают, что каждый социальной роли соответствует определенный набор прав и Сообщение на тему "Охрана водоемов" 3 класс пож-та. Восход солнца это Тело,Вещество или явление? Полный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию 2024. Телеграм 1.15: "Религия, её роль в жизни общества и человека. 1) тип мировоззрения – верно, так как представляет собой систему знаний, основанных на вере в Бога или нескольких богов. 2) социальный регулятор – верно, так как с помощью религии люди регулируют своё поведение. ответ на вопрос Одиннадцатиклассник написал реферат о рациональном познании. найдите в списке утверждения. которые соответствуют современным научным на рациональное познание, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Ввыставке должны принять участие из двух школ. в первой школе к выставке готовятся 3 класса, а во второй 4. они должны под готовить 105 работ. сколько работ подготовит. Религия-одна из форм общественного сознания, совокупность представлений, основанных на вере в высшее существо или силу, которые являются предметом поклонения анство-религия, основанная на жизни и учении Христа, описанного в Новом Завете. 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является. обобщающим для всех остальных представленных понятий. 4)Одиннадцатиклассник подготовил выступление на тему «Сущность религии». Найдите в приведённом ниже списке понятия, непосредственно связанные с темой выступления, и запишите цифры, под которыми указаны эти понятия. С5. рассказывая на уроке о значении религии в жизни общества, ученик отметил в порождении социальных конфликтов и разделении общества, например, Крестовые походы, Варфоломеевская ночь. Аутодафе (лат. actus fidei, буквально – акт веры) – в Средние века в Испании и Португалии – торжественная религиозная церемония, включавшая в себя процессии, богослужение, выступление проповедников, публичное покаяние осужденных еретиков и чтение их приговоров.
«Тест на знание мировых религий: найдите выбивающийся термин»
4)Одиннадцатиклассник подготовил выступление на тему «Сущность религии». Найдите в приведённом ниже списке понятия, непосредственно связанные с темой выступления, и запишите цифры, под которыми указаны эти понятия. Написать сочинение на тему "Что я могу сделать в будущем для защиты природы" Пожалуйста Спросить решение. Одиннадцатиклассники завершают изучение нового материала и начинают подготовку к. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Написать сочинение на тему "Что я могу сделать в будущем для защиты природы" Пожалуйста Спросить решение. Одиннадцатиклассники завершают изучение нового материала и начинают подготовку к.
Верные суждения о формах религии - фото сборник
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Религия». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
На празднике прозвучало множество напутственных слов - от первоклассников, учителей и классных руководителей, родителей и заместителя директора. Одиннадцатиклассники в ответ подготовили свои праздничные выступления в виде сценок из школьной жизни, воспоминаний от выступлений КВН, уроков со своими учителями и забавных ситуаций с одноклассниками. Праздник получился теплым и уютным, а в школьном дворе ребята показали свой подарок учителям и родителям - масштабный вальс от всех 11 классов.
Д рефлекс как способ ответа на воздействие окружающей среды Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Старшеклассник подготовил выступление на тему «Противоречивость общественного прогресса». Какие теоретические положения, отражающие противоречивость общественного прогресса, могли быть использованы в выступлении? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Источник: Reuters «Изначально мы планировали показать видеопослание президента Владимира Зеленского. Однако по причинам, заявленным украинской стороной, трансляция видеопослания была отменена», — сказали они во время трансляции на YouTube. Модераторы не стали уточнять, с чем именно связано такое решение.
Тематическое тестирование на тему Религия.10 класс
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Личность определяют как особую форму существования и развития социальных связей, отношений человека к миру и с миром, к себе и с самим собой. В разных соотношениях все три персонажа живут в каждом человеке. Человек биологический — существо, озабоченное удовлетворением своих потребностей. Так и хочется написать: элементарных потребителей. Ведь речь идет о еде, о жилье, об одежде, воспроизводстве своего рода, которое опять же требует питания, одежды, жилища. Казалось бы, при нынешнем уровне цивилизации и прогресса удовлетворение всех этих потребностей рода человеческого должно было уже перестать быть существенным. Увы, за этими заботами десятки миллионов усталых людей забыли о своем высоком предназначении, и не видят иных ценностей, кроме первичных потребностей. Нет, нельзя эти потребности называть элементарными, ибо они ещё не удовлетворены. Человек социальный существует как бы в иной плоскости.
Правда, не будем забывать, что у животных тоже есть рассудочная деятельность, имеются определенные социальные организации. Понаблюдайте, например, за обывателями обезьяньего питомника: разделение власти, труда и многое другое, что мы привыкли отождествлять лишь с человеческими сообществами. Но не одна ветвь эволюции на земле не является в такой степени взаимозависимой по производству и распределению продуктов, установлению правил общежития, созданию мегаполисов и государств, развитию массовых коммуникаций, как человеческая. Если социальная деятельность мотивирована лишь материальным интересом, человек биологизируется.
Оно полезно, даже если в его процессе не ставится никакой определённой практической цели… Конечно, в наше время уж совершенно очевидно, что невежественный человек некультурен или малокультурен. Познание, знание, образование, просвещение — всё это необходимо для культуры. Но, с другой стороны, столь же очевидно, что познание и само знание чего бы то ни было не делают человека ни добрее, ни злее, ни благороднее, ни подлее. Познание и знание, в общем, ценностно нейтральны, во всяком случае научное познание, истины науки. В чём автор видит непосредственную и опосредованную цели познания?
Как автор понимает сущность познающего человека? Сформулируйте ответы с опорой на текст. Укажите одно любое проявление связи познания и цивилизации. В чём заключается, по мнению автора, основное положение, отличающее цивилизованного человека от варвара? Какие виды познания названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему любые три из них. Выберите верные суждения об обыденном познании 3 : 1 Обыденное, или житейское, знание опирается на повседневный опыт жизни и деятельности человека.
Правила «Не делаю другому того, чего не желаешь себе», «Не воруй», «Не лги», «Почитай старших» являются нормами: А искусства; Б науки; В морали; Г права. Моральные принципы: не убей, не укради, не лги — принадлежат: А только христианству; Б христианству и буддизму; В всем мировым религиям; Г только буддизму.
К мировым религиям относится: А буддизм; Б синтоизм; В брахманизм; Г ведизм. Среди перечисленных религий старейшей мировой религией является: А христианство; Б ислам; Б буддизм; Г иудаизм. Золотое правило морали гласит: «Поступай по отношению к другому так, как другой поступает по отношению к тебе». Золотое правило морали гласит: «Поступай по отношению к другому так, как хочешь, чтобы другой поступал по отношению к тебе». К морали в отличие от права относится: А любой закон; Б конституция государства; В определённые принципы, нормы поведения, принятые общества; Г устав общественной организации. К особенностям современного этапа развития науки в отличие от предыдущих относится функция: А культурно-мировоззренческая; В непременного источника прибыли; Б непосредственной производительной силы; Г социальной силы. Процесс создания художественных образов обязательно присущ: А науке; Б искусству; В образованию; Г промышленному производству. Все термины, кроме одного, связаны с понятием «наука»: Закон, теория, культ, понятие, факт.
Иудаизм не признает Иисуса мир ему как посланника от Бога, тем более, не признает его божественность.
В иудаизме Иисус мир ему и Евангелие не почитаются вообще. В христианстве Иисус мир ему почитается как единородный сын Бога, искупитель грехов человечества. Иисус Христос - глава новозаветной христианской Церкви. Евангелие почитается как слово Божие.