Перед началом выступления осмотрите зал, установите зрительный контакт и выберите одну «жертву», которой будете читать речь. Улыбнитесь и сделайте глубокий вдох. Используйте паузы во время всего выступления.
Как защищать курсовую работу? Защита курсовой работы: речь (образец)
И наоборот, он может казаться визгливым и неприятным, и тогда что бы вы ни говорили, студенты будут галдеть или засыпать. Легче всего воспринимается низкий мужской голос, затем женский, хуже всего — детский. Что же делать тем, у кого тембр недостаточно низкий? Возьмите одну страницу текста и прочтите его вслух так, чтобы вас услышали соседи этажом ниже. Старайтесь не напрягаться; просто думайте о том, что ваши слушатели там, под полом. Речевой аппарат сам сориентируется, как выполнить эту задачу. Даже один день такой тренировки даст нужный эффект. А чем дольше вы будете заниматься в идеале — месяц-два , тем более долговременным он окажется.
Ваш голос станет более низким и приятным. Артикуляция Каждый преподаватель должен работать над артикуляцией, даже если в обычной жизни проблем с произношением нет. Дело в том, что преподавание подразумевает другой формат коммуникаций и другой хронометраж. Вам придётся говорить долго, и всё это время вас должно быть комфортно слушать, а значит, вы не должны уставать. Проведём аналогию с бегом: если вы время от времени успешно догоняете отъезжающую маршрутку, не факт, что вы осилите хотя бы полумарафон без дополнительной тренировки. Чтобы отработать артикуляцию, ежедневно выполняйте специальные упражнения, которые в сумме займут не более трёх минут. Произнесите скороговорку «Около кола колокола» также без голоса, только артикулируя и как бы выталкивая воздух на каждом слоге.
Сначала сделайте это медленно, потом — в среднем темпе, затем — в быстром. Проделайте то же самое со скороговоркой «Купи кипу пик». Выпишите несколько труднопроизносимых слов, например, «с переподвыподвертом», «постапокалиптичненький» или «Гурбангулы Бердымухамедов». Затем потренируйтесь в их произнесении, стараясь удерживать внимание исключительно на ударном слоге. Поставьте себе задачу чисто произнести только этот слог: всё остальное должно сложиться само. Интонация Интонация позволяет выделять самую важную информацию, выразить то, чего не скажешь словами. Это один из самых эффективных инструментов удержания внимания аудитории, которая без дополнительных усилий с вашей стороны сохраняет внимание в среднем не более 30 секунд.
Для того, чтобы расшевелить интонационный рисунок речи, подойдёт следующее упражнение. Возьмите текст любой длинной скороговорки — к примеру, «В четверг четвёртого числа в четыре с четвертью часа четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чётко». В умеренном темпе проговорите его, стараясь донести до слушателя три разных сообщения. Сначала проговорите этот текст как рядовую новость из жизни офиса. Затем этими же словами сообщите нечто экстраординарное и возмутительное.
Плохо освещенные или вообще непроработанные моменты не слишком портят общую картину и поддаются несложной корректировке? В таком случае ставится хорошая оценка. Если сильные и слабые стороны уравновешиваются, то можно говорить о необходимости доработки при удовлетворительной в общем курсовой. Отрицательные моменты заметно портят картину? В этом случае работа неудачна, но может быть исправлена с учетом сделанных замечаний и рекомендаций.
Если на фоне откровенно слабой курсовой изредка мелькает дельная мысль, то текст плохой и требует не корректировки, а тотальной переделки. Обычно старательно написанная, правильная курсовая работа заслуживает «отлично» или «хорошо». Важно учесть, что даже слабенький текст благодаря тщательно продуманной защите может быть оценен значительно выше. В то же время идеально написанный научный труд может получить «неудовлетворительно», если его автор в процессе защиты не произвел должного впечатления на своих критиков и преподавателей. Важность тренировки Не стоит бояться и избегать почетной обязанности быть оппонентом. В любом случае минимум одну работу согруппников вам покритиковать придется. Воспользуйтесь этой замечательной возможностью потренироваться перед собственным выступлением. Выполняя функцию критика, вы проходите дополнительный тренинг: отыскивая чужие огрехи и способы их исправить, вы можете вдруг сообразить, что же именно надо улучшить в своем собственном тексте, не дожидаясь, пока вам укажут на то же самое ваши слушатели. Защита курсовой работы, образец речи которой вы можете взять из данной статьи — заключительный и результирующий этап всего вашего труда над конкретной темой, поэтому без тщательной подготовки обойтись не удастся.
Итак, оратору необходимо: Необходимые навыки для проведения выступления Страх перед публикой в той или иной степени испытывают все люди, в психологии есть даже специальный термин, описывающий это состояние — глоссофобия или страх сцены. Среди его симптомов — учащенное сердцебиение, тремор губ, рук и ног, тошнота, зажатость голосовых связок. По распространенности глоссофобия занимает второе место, уступая только страху смерти. Посмотрите в верхний левый угол и вдохните, считая при этом до четырех. Переведите взгляд на верхний правый угол и задержите дыхание, считая до четырех. Переведите дыхание в нижний правый угол и выдохните, считая до четырех. Переведите дыхание в нижний левый угол и выдохните, считая до четырех. Бороться с волнением до выступления и во время На физическом хорошо помогают дыхательные практики, приведем в пример наиболее популярную — «дыхание квадратом». Ее суть заключается в следующем: найдите глазами любой прямоугольный предмет — это может быть, например, картина, окно, блокнот — и выполните следующее: В мире, где реклама стала нативной, а онлайн курсы могут помериться популярностью с «Игрой престолов» Джорджа Мартина, публичное выступление не может быть пустым. Каждый хочет уйти с новой идеей и стать лучше себя того, кто сидел на этом же самом кресле двадцать минут назад. Волнение затрагивает наше физическое и душевное состояние, поэтому и бороться с ним нужно на двух уровнях. Кроме того, прослушивание успокаивающей музыки перед выступлением или выполнение небольшой разминки также поможет справиться со стрессом. На ментальном уровне борьбы с волнением необходимо провести внутренний разговор с собой и найти причины собственного волнения. Обычно страх иррационален, и все, что необходимо сделать — это осознать это и попытаться его визуализировать. Еще одна вещь, которая значительно снижает тревожность, — это хорошая подготовка, ведь чем лучше выступающий знает свой материал, тем меньше нервничает. Как отмечают специалисты по ораторскому мастерству, среди самых частых страхов — боязнь незнакомой аудитории все эти люди будут меня слушать? Известный писатель Элизабет Гилберт поделилась однажды приемом, который ее часто выручает: «Самое главное — обращаться к человеку, а не к демографической группе «Мое выступление обращено к компьютерщикам в возрасте от 22 до 38 лет» , потому что группа — это не человек. Если вы говорите с группой, то не сможете обратиться к человеку». Если найти в зале знакомые или просто симпатичные лица и обращаться к ним, то уверенности во время выступления станет больше. Исследование, проведенное под руководством профессора психологии Стэнфордского университета Стивена Косслина, выявило интересную закономерность: проблемы, связанные с волнением выступающего невнятная речь, использование междометий «э», «ммм» и так далее не входят в рейтинг тридцати причин, раздражающих аудиторию. Среди них: «главная мысль полна несущественных деталей», «недостаточно доказательств в поддержку главной мысли», «нет главной мысли» и другие. Получается, что если речь содержательная и актуальная, то легкое волнение спикера не испортит общего впечатления. Дыхание — следующий ключевой инструмент. Публичные выступления провоцируют повышенную выработку адреналина в крови, который вызывает учащенное сердцебиение. Организм начинает активно насыщать сердце кислородом, и оратору становится душно, кажется, что воздуха не хватает. В состоянии стресса нужно дышать иначе. Профессиональный оратор набирает в легкие совсем немного воздуха вдохом и не делает нового вдоха, пока не возникнет надобности. Начинающий же заглатывает воздух постоянно: не успев завершить один вдох, он уже делает следующий. Нужно стараться сохранять дыхание спокойным, и со временем это войдет в привычку. Успешные ораторы долго и целенаправленно развивают правильное дыхание. Обычно восприятие времени у публики и оратора, особенно начинающего, не совпадает, и поэтому он говорит слишком быстро. Во время выступления все процессы в организме спикера ускоряются, и быстрая речь ему кажется приемлемой, но публике кажется, что спикер тараторит и она едва ли успевает схватывать сказанное. Можно и нужно замедлить речь, однако и этого бывает недостаточно. Чтобы удерживать внимание аудитории, необходима контрастная подача. Спикер должен постоянно менять темп: в важных частях выступления говорить медленнее и значительнее, чем в других. Играть темпом речи Уолтер Стивенс в книге «Линкольн глазами репортера» рассказывает об особом приеме, которым пользовался президент США: «Он произносил несколько слов очень быстро, а когда подходил к слову или фразе, которые хотел подчеркнуть, то замедлял свою речь и сильно напирал на это слово, а потом с быстротой молнии заканчивал фразу.
Все полтораста лиц широко улыбаются, глаза весело блестят, слышится недолго гул моря... Я тоже смеюсь. Внимание оживилось. Я могу продолжать. Приемами поддержания внимания аудитории являются: - Вопросы к аудитории. Разнообразные вопросы к слушающим способны существенно активизировать аудиторию, пробудить ее от спячки. Если аудитория долго не отвечает на заданный вопрос, нет смысла ждать момента, когда кто-то все-таки ответит. В таком случае оратор должен ответить на заданный вопрос сам. Активизация внимания аудитории будет обеспечена. Скажите кому-либо из слушателей: «Вы не согласны? Вы, я вижу, придерживаетесь другого мнения? Об этом подробнее я расскажу потом... Ивин: известный греческий оратор Демосфен, выступая в суде, заметил, что судьи рассеянны и невнимательны к его речи. Седок сел отдохнуть в тени осла, а погонщик сказал, что отдал внаем только осла, но не тень от него. Спор превратился в судебную тяжбу... Можно активизировать восприятие слушателей, демонстрируя что-либо: «Вот посмотрите сюда. Видите этот предмет? Взглянем на эту маленькую вещицу... Именно в силу сказанного внимание слушателей особенно ослабляется во второй половине выступления, и именно поэтому эта часть выступления требует особой подготовки. Поэтому, чтобы в середине вашего выступления не было провала, необходимо сделать ее более разнообразной, более эмоциональной и т. Поэтому нужно заранее позаботиться о словесной формулировке главной идеи: выразить словами, по возможности, кратко и понятно. Сопер отмечал, что «сам оратор иногда точно не знает, какова его цель, пока не сформулирует ее полностью». С другой стороны, исследования Т. Сопер описывал такой случай: один политический оратор уже долгое время говорит, обращаясь к деревенским избирателям. Кто-то из опоздавших подсел к старому фермеру и спрашивает: «О чем он толкует? Этот пример и позволяет П. Что он имел в виду? Что он доказывал слушателям? Его надо упомянуть во вступлении, в основной части и заключении.
Вопрос: Основная часть публичного выступления должна составлять _% от общего времени выступления
Речь подкрепляется графиками, диаграммами, простыми таблицами, чертежами и пр. — Какова оптимальная продолжительность выступления? — Сегодня есть тенденция к сокращению продолжительности публичного выступления, что видно по Youtube. Ролики на 3–5 минут самые популярные. Речи на час/полтора утомляют. Одна из основных задач по подготовке выступления — это отбор части материала из уже имеющегося. Вам необходимо выбрать только то, что поможет вам достигнуть поставленной цели выступления.
Соблюдаем регламент!
Вы должны овладеть этим искусством, иначе потеряете аудиторию. На многих мероприятиях оратору отводится на выступление ограниченное время, которое нельзя превышать. Им это прекрасно известно, и, тем не менее, многие легкомысленно игнорируют столь важное условие. Им кажется, что их речь так важна для человечества и они так красиво ее излагают, что можно нарушить данное правило.
Если они полагают, что слушатели, дружно поглядывающие на часы каждые несколько минут, довольны, счастливы и преисполнены вечной благодарности к оратору, они сильно заблуждаются.
Всего вам доброго!
Если есть вопросы, я готов на них ответить. Я заканчиваю на этом. Вижу, что вы уже все устали.
Закончите свое выступление обращением к слушателям. Что можно им пожелать, посоветовать? Факты, которые можно использовать.
То, что сегодня обсуждалось, пригодится слушателям в работе. Сведения из сегодняшнего выступления помогут слушателям улучшить отношения с друзьями, начальством, в семье. Скоро наступают праздничные дни.
Приближается профессиональный праздник слушателей. Состоявшееся выступление может поднять настроение в сегодняшнее трудное время. Рекомендации, содержащиеся в выступлении, можно использовать в повседневной жизни.
Приближаются каникулы. Приближается лето. Завершается учебный год.
Приближаются экзамены. Большинство молодых слушателей в скором времени создадут семьи. Закончите свое выступление благодарностью за внимание.
Обязательно словесно расширьте выражение благодарности за внимание. Факты, которые можно использовать для расширения концовки: 1 Аудитория внимательно слушала. Аудитория вас доброжелательно приняла.
Аудитория задавала интересные вопросы. Аудитория охотно участвовала в дискуссии. Аудитория продемонстрировала чувство юмора.
Слушателей пришло мало, но все были очень заинтересованы. Аудитория не всегда соглашалась с вами, но всегда аргументировано возражала. С аудиторией было приятно дискутировать.
Особенности проведения любой конференции Конференция — это мероприятие, цель которого познакомить научный мир с ценными и интересными идеями. И от качества презентации этих идей будет зависеть, насколько много людей услышат и заинтересуются вашей темой. Именно на таких мероприятиях спонсоры часто ищут «жертву» — претендентов на научно-исследовательский грант. Вот почему так важна серьезная подготовка к конференции.
Но для этого нужно знать, в каком порядке она проходит и чего ожидать от события: Каждый участник научной конференции за некоторое время до ее начала должен зарегистрироваться. Это нужно, чтобы организаторы могли спланировать выступления и сгруппировать темы по направлениям, составить программу для посетителей, а затем — раздать участникам номер очередности их выступления. Каждая конференция имеет свою цель и тему, о которых в начале рассказывает организатор, меценат или спонсор. Это называется торжественной частью.
Приглашенных рассаживают по заранее распланированным местам — тематическим секциям. Начинаются выступления, которые все слушают, а потом потихоньку вникают и принимают участие в обсуждениях. После всех выступлений следует фуршет — здесь особо разгоряченные смогут охладить свой пыл, выступающие — перевести дух, а все желающие — завести новые знакомства и пообщаться со старыми знакомыми. Иногда приезжим из других стран и городов предоставляют обзорную программу или другие развлекательные действия.
Заключительный этап — публикация сборника научных трудов, представленных на конференции. Подготовка доклада на конференцию: продумываем речь Подготовку к выступлению на научной конференции стоит начать с продумывания речи: Анализ аудитории. Определив, кто перед вами, будет легче понять потребности и проблемы людей. С учетом этой информации можно составить отличную речь.
Предварительное планирование. Начинать продумывать речь нужно задолго до того, как сядете за компьютер ее писать. Начните примерно за месяц, всегда держите рядом ручку и лист бумаги. Записывайте интересные речевые обороты и мысли, которые сможете потом использовать в выступлении.
Основная задача — ответить на вопрос, как вы сможете решить проблемы аудитории. Выделение главной мысли. Психологи утверждают, что из одной речи люди запоминают до 7 мыслей. Но всё выступление должно быть построено на одной идее.
Тщательно продумайте план подготовки к конференции: одна главная идея и несколько мыслей! Удовлетворение аудитории. Думайте не о том, что нужно сказать, а о том, что от вас хочет услышать зритель, как вы можете решить его проблемы своим выступлением. Главная ошибка выступающих — говорить о себе.
Зрители не любят слушать о ком-то другом, они любят слушать о решении своих проблем. Призыв к действию. До начала речи вы должны понимать конечную цель: какого действия вы хотите от зрителей после окончания доклада? Правило одной минуты.
Для одноминутной речи нужно потратить час подготовки. Если речь длится 15 минут, то потратить на нее придется не меньше 15 часов, включая и подготовку презентации. Поиск оптимальной стратегии. Не бывает универсальных докладчиков.
То, что может отлично подходить одному, будет некомфортно другому. Нужно найти свой стиль: темп, жанр, визуальную составляющую и т. Делать презентации можно разными способами: майндмэп, стикеровая карта, планирование в уме, тезисы, презентация PowerPoint, речевое оформление.
Это очень удачный прием, так как он обостряет внимание слушателей, заставляет вникнуть в суть рассматриваемой темы. Об этом действенном приеме рассказал герой «Скучной истории» А. Это значит, что внимание утомлено. Нужно принять меры.
Все полтораста лиц широко улыбаются, глаза весело блестят, слышится недолго гул моря... Я тоже смеюсь. Внимание оживилось. Я могу продолжать. Приемами поддержания внимания аудитории являются: - Вопросы к аудитории. Разнообразные вопросы к слушающим способны существенно активизировать аудиторию, пробудить ее от спячки. Если аудитория долго не отвечает на заданный вопрос, нет смысла ждать момента, когда кто-то все-таки ответит.
В таком случае оратор должен ответить на заданный вопрос сам. Активизация внимания аудитории будет обеспечена. Скажите кому-либо из слушателей: «Вы не согласны? Вы, я вижу, придерживаетесь другого мнения? Об этом подробнее я расскажу потом... Ивин: известный греческий оратор Демосфен, выступая в суде, заметил, что судьи рассеянны и невнимательны к его речи. Седок сел отдохнуть в тени осла, а погонщик сказал, что отдал внаем только осла, но не тень от него.
Спор превратился в судебную тяжбу... Можно активизировать восприятие слушателей, демонстрируя что-либо: «Вот посмотрите сюда. Видите этот предмет? Взглянем на эту маленькую вещицу... Именно в силу сказанного внимание слушателей особенно ослабляется во второй половине выступления, и именно поэтому эта часть выступления требует особой подготовки. Поэтому, чтобы в середине вашего выступления не было провала, необходимо сделать ее более разнообразной, более эмоциональной и т. Поэтому нужно заранее позаботиться о словесной формулировке главной идеи: выразить словами, по возможности, кратко и понятно.
Сопер отмечал, что «сам оратор иногда точно не знает, какова его цель, пока не сформулирует ее полностью». С другой стороны, исследования Т. Сопер описывал такой случай: один политический оратор уже долгое время говорит, обращаясь к деревенским избирателям. Кто-то из опоздавших подсел к старому фермеру и спрашивает: «О чем он толкует?
Оптимальная продолжительность концерта и важные факторы
| Виды ораторской речи | Одной из величайших речей прошедшего столетия была инаугурационная речь Джона Ф. Кеннеди. Длительность его выступления составляла всего 14 минут. Вы все еще полагаете, что размер не имеет значения? |
| Время публичного выступления и размер текста доклада | научная статья в помощь для курсовых проектов, эссе, рефератов и контрольных работ, ВКР и дипломных. |
| Громкость, темп и интонация | На больших мероприятиях, как правило, выделяют время на прогон выступления, чтобы спикер познакомился со сценой. Если не получается подъехать заранее, попросите организаторов выслать фото площадки. |
| Правила выступлений Игоря Манна: как подготовиться? | В риторике все фонационные и голосовые приемы произнесения текста называются техникой речи. Техника речи – это совокупность голосовых методик по использованию дыхания, дикции, тона и интонации, тембра, темпа и громкости речи. |
Вопрос № 851331 - Русский язык
Самое сложное в процессе публичного выступления – уложиться во время. Вы должны овладеть этим искусством, иначе потеряете аудиторию. На многих мероприятиях оратору отводится на выступление ограниченное время, которое нельзя превышать. 18 минут дают спикерам Конференции TED. Организаторы полагают, что этого времени достаточно, чтобы привлечь внимание людей, в том числе и интернет-аудитории. И вполне достаточно, чтобы изложить все действительно важное. Время – наш самый ценный ресурс, особенно когда речь идет о публичном выступлении. Начало и конец речи играют важную роль в создании первого впечатления.
Тема 3. Поддержание внимания аудитории в ходе выступления
Выступая перед аудиторией, целесообразно придерживаться сле дующих правил. 1. Входите в комнату, где вы будете выступать, или подходите к трибуне (месту своего выступления) спокойной, неторопливой, уверенной походкой. оптимальная длительность выступления – 45 минут. увеличение темпа речи – это правило, которому надо следовать для соблюдения регламента. Одна из основных задач по подготовке выступления — это отбор части материала из уже имеющегося. Вам необходимо выбрать только то, что поможет вам достигнуть поставленной цели выступления. В зависимости от всех этих факторов, оптимальная продолжительность выступления может варьироваться от 10 минут до 1,5 часов. Однако, важно помнить, что качество выступления более важно, чем его продолжительность. 1. Соответствие воздействия публичного выступления его цели и задачам. 2. Степень и характер активности слушателей во время выступления. 3. Степень влияния, услышанного как на интеллект, так и на чувства слушателей. Организованная аудитория означает, что люди пришли к опре деленному времени, в определенное место, знают тему или вы ступающего, примерную продолжительность его выступления, рас полагают временем его слушать и готовы это делать.
Четкая речь и публичные выступления
Лучше рассказывать живо и доходчиво, тогда аудитория точно оценит твой труд. Таким образом, сочетание содержательного материала и эмоциональной подачи — залог по-настоящему яркого и запоминающегося выступления на конференции. Все любят картинки: как привлечь и удержать внимание аудитории Хорошая презентация может значительно усилить эффект от выступления на конференции. При подготовке слайдов важно придерживаться принципа лаконичности — не более 10-15 строк на слайд и не больше 7 слов в строке. Текст должен быть хорошо читаемым оптимальный размер шрифта — 24-32 пункта. Рекомендуется активно использовать графические материалы — схемы, диаграммы, фотографии. Они наглядно донесут информацию до аудитории. Не стоит перегружать слайды эффектами анимации, это будет только отвлекать внимание. Для показа презентации лучше использовать качественный проектор и экран большого размера.
Убедись заранее, что оборудование совместимо с твоим носителем информации. Тщательно проверь работу техники, чтобы избежать сбоев во время выступления. Следуя этим простым рекомендациям, ты сможешь подготовить по-настоящему эффективную презентацию, которая выгодно дополнит твой доклад на конференции. Как давать исчерпывающие ответы и произвести позитивное впечатление на публику После выступления ожидается сессия вопросов из аудитории. К этому нужно быть готовым. Продумай заранее, какие вопросы тебе могут задать, и как на них отвечать. При ответах важно быть максимально вежливым и корректным. Не стоит вступать в полемику или защищаться, лучше спокойно и аргументированно отвечать на критику.
Выберите один тезис для выступления, но преподнесите его со всей возможной глубиной. Формулируйте чётко и ясно. Избегайте штампов. Запланируйте сообщения для всех четырёх типов слушателей: коннекторов любят устанавливать связи между людьми и явлениями и интересуются причинами поступков , логиков любят факты, статистику, мнения экспертов , практиков интересуются практическими деталями внедрения и экспериментаторов ищут скрытые возможности и неожиданные применения любой идеи. Составьте план выступления. Сначала выпишите все тезисы на отдельные листочки, затем проанализируйте, отбросьте лишнее и несущественное, а остальное сгруппируйте в логичном порядке.
Сфотографируйте получившийся план, чтобы не потерять результат работы. Или воспользуйтесь одним из сервисов по созданию интеллект-карт. Предусмотрите развитие сюжета: сначала разверните перед слушателями большую картину, затем изложите детали и подведите итоги. Чтобы ваши примеры запомнились, они должны иметь хотя бы самый простой сюжет. Существует шесть классических сюжетных арок: «из грязи в князи» возвышение героя , «из князей в грязи» падение героя , «яма» падение, затем подъём , «икар» взлёт, потом падение , «золушка» подъём, падение, новый подъём и «эдип» падение, подъём и окончательное падение. Но наибольшим успехом у читателей пользуются арки «эдип», «яма» и «золушка».
Повторяйте ваше выступление полностью, со всеми деталями, пока не будете уверенно владеть им от начала до конца. Следите за темпом речи: оптимальная частота — от 100 до 200 слов в минуту. Разбейте своё выступление на смысловые блоки примерно одинаковой длительности. Придумайте отбивку для каждой части. Это поможет вам адаптировать выступление для разных мероприятий, где в вашем распоряжении будет разное время. Если вы хотите запомнить ваше выступление, воспользуйтесь одной из мнемонических техник — например, представьте речь в виде маршрута, который проходит через комнаты с какими-то предметами.
Но выступать по памяти необязательно! Большинство ораторов не полагаются только на память. Из всего множества вспомогательных инструментов автор советует применять презентации, карточки, на которых крупно и чётко написаны основные тезисы выступления, или телесуфлёр, расположенный за спинами зрителей если это технически возможно на выбранной площадке.
Если возражение связано не с личными амбициями, а действительно важное, то лучше скажите: «Я вернусь к вашему замечанию, но если разрешите - немного позже» и обязательно сдержите обещание. Если несогласие высказано в резкой, категоричной форме, то лучше в дискуссию не вступать, сказав: «Я понял вашу точку зрения. Ну что ж, будущее покажет, кто из нас прав».
С места раздаются грубые, провокационные выкрики, реплики В аудитории могут оказаться люди с невысокой культурой, которые хотят показать, что этот оратор не так уж хорош и умен, не так уж и компетентен. Своими репликами они хотят показать себя, выделиться, обратить на себя внимание «комплекс Моськи». Как вести себя с такими людьми? Если реплика являлась разовой, то ее лучше не заметить. Если это невозможно, не показывайте, что эта реплика задела или обидела, всячески показывайте свое превосходство, контроль над ситуацией. Скажите: «Да!..
Ну тут уж ничего не добавить! Ну, а мы все-таки пойдем дальше... Но, простите, нам нужно идти дальше... Третий прием: «Я понял ваш вопрос... Подчеркнуто вежливо и корректно отвечайте на любые реплики других людей - этим вы покажете, что осуждаете его. Еще один способ - попробуйте его похвалить, найти какое-то рациональное зерно в его реплике и используйте ее, чтобы рассказать дополнительно что-либо интересное.
Эффективен также «отложенный ответ». Скажите: «Я понял вашу мысль вопрос, идею , я отвечу вам, но если позволите - в конце, а то сейчас это нас уведет в сторону». А в конце, когда время вашего выступления иссякло, обратитесь к аудитории: «Вот тут был еще вопрос, надо отвечать на него? Благодарю за внимание». Можно попросить провокатора минуточку подождать. Ну, тогда мы пойдем дальше!
К сожалению, мы ее сейчас не решим, об этом надо поговорить отдельно».
Создайте эмоциональный настрой Чтобы удержать внимание аудитории и вызвать ее реакцию на вашу речь, можно использовать эмоциональный настрой. Вы можете показать свое воодушевление, страсть или энтузиазм по поводу вашей темы. Поделитесь своими эмоциями и убедитесь, что они передаются слушателям. Следуя этим секретам, вы сможете сделать начало своей речи более эффективным и запоминающимся. Заграбастайте внимание аудитории с самого начала и продолжайте удерживать ее интерес на протяжении всего выступления. Идеальное время для окончания речи без потери внимания слушателей Идеальное время для окончания речи зависит от различных факторов, таких как тема, контекст и аудитория.
Однако есть несколько рекомендаций, которые могут помочь вам найти правильный момент для заключения вашей речи. Во-первых, старайтесь избегать скоропалительного окончания. Подведите итоги вашей речи, дайте слушателям время усвоить высказанное и сделать последний акцент на главную мысль. Во-вторых, учтите и реакцию аудитории. Постепенно усилите интенсивность вашей речи, чтобы создать последний эмоциональный подъем. Окончание речи должно быть эмоциональным и запоминающимся, чтобы внушить слушателям ощущение завершенности и полноты изложенного материала.
Психология публичного выступления
При этом могут активно использоваться методы творческого мышления. Говоря об эффективности работы группы, анализу подвергают ее результат по следующим критериям: результат труда группы выше результата труда лучшего члена группы; результат труда группы в целом лучше суммы индивидуальных результатов всех членов группы. Организация начала деловых совещаний в точно назначенное время и обеспечение сжатых графиков работы. Это позволяет работникам подготовиться к деловому совещанию и эффективно распоряжаться своим временем в течение рабочего дня. Создание атмосферы непринужденности и деловитости. Создание плодотворной рабочей обстановки на совещании главным образом зависит от руководителя. Он должен сразу предотвратить возможность проявления факторов, мешающих деловому сотрудничеству. К таким факторам можно отнести неконструктивную, чрезмерную критику друг друга, жалобы , взаимные упреки и т. Руководитель должен создать такую атмосферу, чтобы каждый участник чувствовал себя равным на совещании и ощущал не только значимость рассматриваемых проблем, но и свою значимость в этом процессе. Иногда случается, что непринужденность подавляет деловитость и деловое совещание превращается в дружескую посиделку.
Бывает, что деловитость подавляет непринужденость. Тогда у собравшихся заглушаются творческие порывы. Если на повестке дня стоит обсуждение неприятной проблемы, то ее следует рассматривать в конце совещания, возможно не полным составом. Сотрудников, не имеющих прямого отношения к решаемой проблеме, можно отпустить. Такого рода проблемы должны решаться, по возможности, коротко. Желательно вообще решать такие проблемы в индивидуальном порядке. Обеспечение эффективности ведения записей. Это очень важный фактор успеха. Менеджер должен знать, что хорошо, грамотно организованные записи помогают внимательно следить за ходом совещания, делать обобщения, замечания, вносить коррективы или конкретные предложения, а также накапливать важную информацию.
Форма записей должна зависеть от характера обсуждаемого вопроса. Так, если вырабатывается план конкретных действий, то делаются три колонки. В первой колонке записывается фамилия выступающего, во второй — кратко отмечается суть выступления или предложения, в третьей — записываются фамилии тех, кто поддержал выступающего. Такие записи могут стать не только базой для создания плана текущей работы, но и послужить резервом идей и работы на перспективу. Обеспечение активности всех участников совещания. Задачей ведущего совещания является учет психологического феномена при организации порядка выступлений.
Аудитория у вас невнимательная.
Благодарю вас за внимание. Приятно было у вас выступать. Итак, сделаем вывод: если каждый будет ответственно относиться к своим обязанностям, у нас в стране будет благополучие и порядок. Все, я закончил. Извините, если я говорил слишком долго. Итак, будем работать - и все у нас получится. Желаю вам всем хорошо провести предстоящие праздники.
Всего вам доброго! Если есть вопросы, я готов на них ответить. Я заканчиваю на этом. Вижу, что вы уже все устали. Закончите свое выступление обращением к слушателям. Что можно им пожелать, посоветовать? Факты, которые можно использовать.
То, что сегодня обсуждалось, пригодится слушателям в работе. Сведения из сегодняшнего выступления помогут слушателям улучшить отношения с друзьями, начальством, в семье. Скоро наступают праздничные дни. Приближается профессиональный праздник слушателей. Состоявшееся выступление может поднять настроение в сегодняшнее трудное время. Рекомендации, содержащиеся в выступлении, можно использовать в повседневной жизни. Приближаются каникулы.
Приближается лето. Завершается учебный год. Приближаются экзамены. Большинство молодых слушателей в скором времени создадут семьи. Закончите свое выступление благодарностью за внимание. Обязательно словесно расширьте выражение благодарности за внимание.
Во время выступления обязательно постарайтесь посмотреть в глаза каждому из слушателей. Следите за своими руками. Самое безопасное положение рук — за спиной или вдоль туловища. Не засовывайте руки в карманы. Избегайте суетливых движений — это отвлекает аудиторию и вьщает ваше волнение. Если вы по природе склонны к жестикуляции, используйте жесты, но не слишком увлекайтесь ими. Всегда начинайте выступление бодро и оптимистично. Используйте фразы: «представьте себе... Никогда не читайте по бумажке; это приходится делать только тогда, когда нет другого выхода.
К ним следует отнести следующие приемы: - Обращение к событию, времени, месту. Скажите: «Мы собрались сегодня в аудитории, в которой … Вот висит портрет Толстого... Сегодня годовщина... Я думаю, все вчера смотрели новости по телевизору и знают, что... Сегодня утром в последних известиях сообщили... Этот прием несложен и весьма эффективен для привлечения внимания. Когда герои в кино начинают обниматься, все ищут пальто и шляпы». Вот еще примеры такого начала: Почему родители всегда недовольны своими детьми? Ссоры между мужем и женой - обычное дело. Давайте попробуем разобраться и т. Например: Вчера в «Известиях» была небольшая заметка о... Если риторический вопрос вопрос, не требующий ответа задается эмоционально, а после него выдерживается пауза, то оратор в большинстве случаев оказывается в состоянии приковать к себе внимание аудитории. Например: Нужна ли нам частная собственность? Должно ли образование быть бесплатным? Например: Сегодня я очень волнуюсь, выступая перед вами…; У меня сегодня особенное настроение, и вот почему... Затроньте необычный факт, который показывает слушателям, что они еще не все знают. Например: Знаете ли вы, что рабство существует в 17 странах мира? В каких? Например: Эйнштейн сказал, что образование - это то, что остается, когда все выученное забыто. Правильно ли это? Или: Как сказал Гейне, мудрецы продумывают свои мысли, глупцы оглашают их. Согласны ли вы с этим? Или еще один вариант: Чем больше нищеты, тем больше надежды. Так сказал Шолом-Алейхем. Действительно, почему так? Можно начать так: Вот у меня в руках книга. Она очень привлекает тех, кто берет ее в руки... Вместе с тем в ней нет ни слова правды... Вот я принес показать вам маленький значок.